Instructor: | 葉均承 |
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Email: | chunchenyeh [at] nknu.edu.tw , 請在標題上輸入 " [數思] 姓名 " |
Office: | MA 714 |
Office hour: | Wen. 11:00-13:30 pm, or by appointment |
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Grade: |
課堂參與:60% 期末報告: 40% |
週 | 日期 | 範圍 | 公告 |
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1 | 02/24 | 課程介紹,玩玩具(所羅門寶藏, 圓積木),科普介紹 | |
2 | 03/03 | 玩遊戲(貓抓老鼠) | zuvio (說明) 請用 學號@nknu.edu.tw 登入,密碼預設 123 |
3 | 03/10 | 解題 | |
4 | 03/17 | 解題, 題目推廣 | 作業1: 從 CMO歷屆試題 裡,將 [組別+1993] 年的題目翻成中文,分析類別,並找一題講解。(第k組做 1993+k 年的題目)(翻譯後的電子檔交到單登) |
5 | 03/24 | 作業一課堂呈現 第一組 1994年, 第二組 1995年, 第三組 1996年, 第四組 1997年, 第五組 1998年, 第六組 1999年, 第七組 2000年, 第八組 2001年, 第九組 2002年 |
作業2: 從 CMO歷屆試題 裡,將 [組別+2002] 年的題目翻成中文,分析類別,並找一題講解以及出一題相似題。(第k組做 2002+k 年的題目)(請製作投影片4/18交到單登) *記得要註明組別以及參與組員姓名學號 |
6 | 03/31 | 解題, 題目推廣 | |
7 | 04/07 | 解題, 題目推廣 | |
8 | 04/14 | 解題, 題目推廣 | 作業2的投影片4/18前交到單登 |
9 | 04/21 | 作業二課堂呈現 第一組 2003年, 第二組 2004年, 第三組 2005年, 第四組 2006年, 第五組 2007年, 第六組 2008年, 第七組 2009年, 第八組 2010年, 第九組 2011年 |
作業3: 從 CMO歷屆試題 裡,將 [組別+2011] 年的題目翻成中文,分析類別,並找一題講解以及出一題相似題。(第k組做 2011+k 年的題目)(請製作投影片05/09交到單登) *記得要註明組別以及參與組員姓名學號 |
10 | 04/28 | 解題, 題目推廣 | 繳交期末報告主題並附一到兩百字簡介(5/02前交到單登) (內容需符合大學程度,每組要報告50分鐘) |
11 | 05/05 | 討論期末主題 | 作業3的投影片5/09前交到單登 |
12 | 05/12 | 作業三課堂呈現 第一組 2012年, 第二組 2013年, 第三組 2014年, 第四組 2015年, 第五組 2016年, 第六組 2017年, 第七組 2018年, 第八組 2019年, 第九組 2020年 |
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13 | 05/19 | 解題,題目推廣 | 遠距教學方式為:Google Meet 直播
請記得戴口罩、沒事別出門、有事也儘量別出門、保持安全距離、減少群聚 |
14 | 05/26 | 數學科普,解題 | |
15 | 06/02 | 補充說明期末報告,解題 | 期末紙本報告以及投影片繳交(05/30前交到單登) 【期末學生教學意見回饋】開始填答 |
16 | 06/09 | 期末上台報告: 第一組(報告)(投影片)(評分表)[幾何界新形狀-SCUTOID], 第二組(報告)(投影片)(評分表)[任意三角形最小內接正三角形之尺規作圖], 第三組(報告)(投影片)(評分表)[視錯覺], |
填寫評分表前,請先登入你的nknu G-suite帳號! 若有填寫錯誤,可以修改回答 |
17 | 06/16 | 期末上台報告: 第四組(報告)(投影片)(評分表)[超越數], 第五組(報告)(投影片)(評分表)[離散圖形理論], 第六組(報告)(投影片)(評分表)[魔術方塊中的數學], |
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18 | 06/23 | 期末上台報告: 第七組(報告)(投影片)(評分表)[博弈遊戲], 第八組(報告)(投影片)(評分表)[畢達哥拉斯], 第九組(報告)(投影片)(評分表)[微中子震盪與線性代數], |
請交組內互評表(每個人都要交) 組內互評表下載填妥後,請繳交至單登! 06/27之前要交自己組以外的報告評分表跟組內互評表(繳交兩種評分表都會算入上課參與分) |